戏曲鉴赏心得.doc

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第一部分:《中国戏曲艺术鉴赏》课后思考

《中国戏曲艺术鉴赏与解析》课后感悟

艺术教育是人的全面发展不可或缺的一部分

,所以我毅然选择了这个学期

“中国戏曲艺术奖”

解析”课程。对戏曲知识了解不多

,倒是有点兴趣。光阴似箭,日月穿

朔,十余周品鉴中国戏曲艺术魅力后

,感受艺术,尤其是中国传统艺术对我自身发展的影响。

巨大的。

还记得比赛

曲的第一印象是在小时候启发读者的漫画中

,再到小学历史课本上的那几个词句

, 其次是初中语文

讲堂里的文言文《窦娥冤》终于在这一刻在大学讲堂里闪现戏曲迷人的身影

.从最早的历史

相关戏曲根源解说

,以老师在课程中的出现以身作则,化虚为实

,把无变成有,用现实代替虚无,虚无

戏曲的内在特性,再到戏曲界的概括:物以类聚,人以群分

,以及在唱、念、做、奏四大戏曲表演中

艺术手段简介,紧跟教学内容的戏曲视频欣赏

,可以说中国戏曲艺术的这段旅程收获颇丰

.

本课程的主题

有必要详细讨论戏曲的历史、观点、发展、表现形式、内容和文化知识

,老师用幽默的方式

和谐的语言向我们展示了这丰富多彩的民间艺术

, 借助电化教学

, 让我们成为独一无二的歌剧

被魅力感染。第一次听歌剧,你可能会觉得这是一首特别的声乐,甚至认为

“不好听”,其实当你真正知道

了解戏曲,懂得欣赏,对戏曲会有新的认识

.戏曲鉴赏课程是教我们如何

“听”,

“听”什么,从歌剧中能学到什么

.随后,讲堂进行了介绍,文武、声乐、乐器、脸谱等。

基础内容。为了配合教学,课堂上经常播放一些戏曲视频选段

,在学习京剧《红梅赞》时,老师

就打扮成江姐,让江姐活着来到我们身边

.而这正是气氛最活跃的时候

,看

视频和现场讲座,

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